• 灯塔常春藤招生官版申请计划©提供中国最高档位的申请方案

    灯塔学院是中国首个接入藤校级招生官培训导师和 IECA 理事会成员资源的申请机构

    为中国 0.1% 家庭提供高端生涯发展和升学规划产品,曾为全球 500 强企业主后代、明星后代斩获顶尖录取

     

    2018 年,7 人斩获常春藤院校的本科录取

    哈佛大学、耶鲁大学教授、藤校级招生官培训导师和国际行业协会主席亲自全程一对一指导申请和预审材料

     

    灯塔常春藤招生官版申请计划©由灯塔学院与美国波士顿 Cogita 公司联合设计发布

  • 灯塔常春藤招生官版申请计划©是什么?

    中国最高档位的申请方案,将全球最顶尖的国际升学指导专家引入中国,服务了众多全球 500 强企业主和明星子女

    Upgrade: 在灯塔 5:1 体系基础上再升级

    灯塔常春藤招生官版申请计划©是一项超高端的美国申请规划产品,针对申请美国初中、高中、本科、硕士的学生设计。

     

    申请计划由中方团队和美方团队联合组成,全部导师均为美国教育领域的行业前辈级专家,并全部由美国本土的美国人组成,他们是来自常青藤和顶尖文理学院的招生官、美国大学升学委员会(NACAC) 和独立教育顾问协会(IECA) 高级会员及美国顶尖私立高中的升学顾问。

     

    申请计划为每一位学生配备美国籍的职业导师,他们是纽约律师事务所的创办人、纽约时报资深编辑、斯皮尔伯格拍摄团队 3D 技术指导、Facebook,微软御用软件工程师和项目总监、联合国世界银行顾问、大都会艺术博物馆策展人、公益项目发起者等。

     

    申请计划也为学生配备有学科导师,全部学科导师均为来自哈佛大学,麻省理工学院,哥伦比亚大学,达特茅斯大学,布朗大学,加州大学伯克利分校,罗德岛艺术学院等院校的大学教授,亲自为学生指导科研项目和专业选择。

    Exclusive: 在中国大陆,每年仅录取 10 人加入计划

    灯塔常春藤招生官版申请计划©是联合国教科文组织高级教育顾问、哈佛大学及哥伦比亚大学学者合作研究的产物。我们关注过程,也关注结果,用最赋能学生的教育方法和全人教育的理念为初高中、本科和硕士申请学生和家庭提供一对一的长线生涯发展规划,帮助学生理解自身的优势和劣势,提高自我认知和自我效能,并引导学生制定计划,发挥主观能动性,追求卓越。

    Cases: 2018 年,7 人斩获常春藤本科录取

    哈佛大学 (EA) 电子工程,音乐表演方向本科 1 人、普林斯顿大学 (RD) 社会学方向本科 1 人、哥伦比亚大学 (RD) Undecided 本科 1 人、芝加哥大学 (ED) 社会学方向本科 1 人、耶鲁大学 (RD) 经济学方向本科 1 人、康奈尔大学 (ED) 心理学方向本科 1 人、罗德岛设计学院 (ED) 工业设计方向本科 1 人,你可以向灯塔学院咨询,索取详尽的录取案例分析和真实录取数据。

  • 我们的方法

    在每一个学生和家庭的申请中,我们将和学生,家长,院校紧密合作,针对不同升学阶段不同需求,学生性格特点和长期目标,确保学生获得科学的引导

    1

    测评报告

    性格兴趣 360° 探索

    2

    升学规划课程

    每周至少 1 课时

    3

    进展报告

    每周一次学业课外活动追踪

    4

    行动计划书

    每周 1 份行动计划书

    5

    全方位高频沟通

    与学生、家庭与学校老师紧密合作,定期高频率的主动沟通

    6

    高效工作模式

    邮件、Skype、电话、微信

    与教授和招生官本人直接联系

    7

    协助培训

    访校、面试

    全程深入协助培训和指导

    8

    文书预审

    常春藤现任招生官本人

    亲自预审全部申请材料

  • IECA 和 NACAC 是什么?

    NACAC 和 IECA 的教育顾问,在美国也属于稀缺资源

    根据美国教育部公布的数据,全美共有 105,519 名升学顾问,与中小学人数比例仅为 467:1

    IECA

    国际独立教育顾问协会

    •IECA 全称为国际独立教育顾问协会(Independent Educational Consulting Association),成立于 1976 年,是全球教育咨询领域的最高代表和先驱,也是全球教育咨询行业内最受尊敬的行业协会。哈佛大学招生部主任 Dr. William Fitzsimmons 指出,“IECA 是教育咨询行业中的哈佛(IECA is the Harvard of the counseling profession)”。
     
    •IECA 对于独立顾问审核有全球范围内最严格的认证标准,目前整个中国地区仅有 12 位已知的 IECA 认证独立顾问。
     
    •灯塔学院是中国极少拥有 IECA 认证申请规划专家的机构,同时是中国唯一提供 IECA 全球委员会副主席本人亲自指导服务的留学申请机构。

    NACAC

    美国大学招生咨询协会

    •NACAC 全称为美国大学招生咨询协会(The National Association for College Admission Counseling ), 成立于 1937 年, 是美国教育界最权威的升学指导协会之一,在教育咨询业内享有极高声誉。几乎所有的美国大学均为 NACAC 会员,遵守 NACAC 的录取章程, 由 NACAC 约束美国大学招生行为的公平性。
     
    •NACAC 对于独立顾问的认证同样有极为严格的要求,全美从事教育咨询行业的每一位美国升学指导顾问,都以加入 NACAC,成为其认证的独立顾问作为职业上的至高荣誉。
     
    •灯塔学院里的每位学生均匹配有 NACAC 认证的申请咨询顾问。
  • 灯塔常春藤招生官版申请计划©的国际升学指导专家和导师

    申请计划的每一位升学与规划专家均由世界升学指导行业的全球领袖和具有数十年申请规划经验的升学专家亲自担纲

     

    常青藤现任招生官顾问由于工作敏感性,无法公开一一列出他们的名字,以下仅列举部分可公开的顾问信息

    但我们确保每一位学生的申请一定会由一至两位招生官(非申请学校)协助申请和预审,进入体系后,家长和学生将得到常春藤招生官顾问的完整信息

    Marina Lee

    IECA 教育顾问协会

    副主席

    IECA 国际教育顾问协会副主席,NACAC 大学招生官培训导师,哈佛大学亚裔校友联合会理事长,哈佛大学教育学院讲师,哈佛大学教育学硕士,中国大智汇创新挑战赛 CTB 评委,曾获克林顿总统颁发的总统奖章

     

    Wiiliam Minter

    乔特罗斯玛丽中学

    国际学生现任招生官

    乔特罗斯玛丽中学国际学生现招生官;罗斯玛丽是全美顶尖的私立寄宿高中,全美高中排名第三,肯尼迪总统母校;北京大学英语语言和历史客座教授,耶鲁大学东亚研究硕士,牛津大学中国语言文化研究学士

    DeVante Allen

    罗切斯特大学前招生官

    伯克利大学发展办公室

    哥伦比亚大学发展心理学硕士,加州大学伯克利分校中文语言和文学学士,曾任职于伯克利学生发展办公室,并曾担任罗切斯特大学招生官,并在北京师范大学教授英语文学。他是中国武术爱好者,习武十余年,武术黑带

    Mark Efinger

    菲利普斯学院

    现任面试官

    菲利普斯学院是全美最顶尖高中,亦是全球录取率最低的高中之一,全校全部高中生均升入常春藤院校。他是北卡罗来纳大学教授,菲利普斯学院教授,具有二十五年升学指导经验,他曾就职于美国陆军医药机构,Pfizer 面试官

     

  • 灯塔常春藤招生官版申请计划©的中国大陆地区录取面试团队

    长期服务于波士顿学子的和家庭的申请计划,在中国大陆每年仅招收 10 位学生,他们是决定你是否得以入选申请计划的审核关卡

    Nancy

    申请计划©录取面试官,IECA 国际教育顾问协会认证顾问

    哥伦比亚大学国际教育发展学硕士、哥伦比亚大学英语语言文学学士,IECA 国际教育顾问协会认证顾问,NACAC 美国大学招生与咨询委员会成员、哥伦比亚大学陶行知中国教育研究院研究员、哈佛大学文理学院中国社会创新种子社区评估项目负责人。

     

    Nancy 在哥伦比亚大学获得了国际教育发展硕士学位。从学术研究到工作, Nancy 致力于探索国际教育的发展趋势,成果评估和国际学生的全面发展,在过去的几年中,她先后在哥伦比亚大学陶行知中国教育研究院、纽约大学、帕森斯艺术学院、国际教育协会(IIE)、国际救助儿童会和几家非营利教育机构工作,积累了丰富的国际教育项目发展,中美文化交流,中国留学生文化适应力,学术能力培养等经验。在哥伦比亚大学学习期间,她从文化、学术、职业发展、心理健康等多个方面对中国留学生在美的留学体验进行研究,深入了解中国留学生群体在美的现状和面临的共同挑战及机遇。她辅导过的学生成功升入哈佛,耶鲁,哥大,芝加哥大学等顶尖院校本科。

    Maya Meng

    申请计划©录取面试官,孟加拉国教育部教育政策改革顾问

    威斯康星麦迪逊大学人类发展及政治发展双专业学士,哥伦比亚大学教育政策硕士。从学术研究到工作,Maya 致力于使用自己的跨文化视角分析不同国家的宏观教育及家庭政策,并与学生个人发展相结合,注重以“理想为本”的理念启发学生成长。

     

    过去的几年中,她先后在美国 Waisman Research Center 自闭症儿童及家庭心理发展研究所、哥伦比亚大学教育学院等学习和就职,曾担任孟加拉国教育部教育政策改革的顾问,积累了丰富的国际教育项目发展,幼儿及青少年心理发展,美国 K-12 教育系统改革分析,留学生文化适应力,学术能力培养等经验。她的学术研究范围包括宗教教育极端化,海峡两岸文化身份认同程度等。

  • 咨询加入灯塔常春藤招生官版申请计划©

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